1.º Encontro Luso-Brasileiro Territórios Artísticos com a Matemática
Decorreu em Óbidos, durante os dias 10, 11 e 12 de novembro, o 1.º Encontro Luso-Brasileiro, denominado TEAR: Territórios Artísticos com a Matemática. O nome sugere, intencionalmente, uma relação que se cose, se tece e se entranha, entre mundos imensos e fascinantes: A arte nas suas diversas expressões e a matemática. E foi essa trama, dinâmica, holística, infra e transdisciplinar entre a matemática e várias manifestações artísticas, nomeadamente, a música, o teatro, a dança, a pintura e a literatura, que, ao longo de três dias, se tentou mostrar e aprofundar, através de debates, palestras, exposições e concertos que aconteceram no Edifício do Pelourinho, Galeria do Pelourinho e Capela de São Martinho.
23-11-2017 |
Isabel Alves Pinto
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| Coro Infantil do Conservatório de Música de Caldas da Rainha atuou no TEAR |
Este evento artístico, educativo, cultural e científico surgiu na sequência do 7.º Encontro Luso Brasileiro da Matemática, que teve lugar em Óbidos, em 2014, e foi o resultado de uma coorganização da Universidade Aberta, do CIAC - Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Universidade Federal do Pará, IEMCI - Instituto de Educação Matemática e Científica, Câmara Municipal de Óbidos, Óbidos Criativa e Rede de Museus e Galerias de Óbidos. O TEAR é, segundo os seus organizadores, uma iniciativa para manter, crescer e ampliar, a ideia é que, através dele e passo a passo, se construam pactos que permitam processos de desenvolvimento cada vez mais criativos, proveitosos e inclusivos, para o homem e meio ambiente. Para tal, será necessário alterar os modelos educativos, transformando-os em sinais de esperança, que nos ajudarão a ser mais felizes, é por isso mesmo que, como disse Ana Calçada, diretora dos museus e das galerias da Câmara Municipal de Óbidos, “o museu também levou o TEAR às escolas, a nossa intenção é que isto alastre e passe a ser a nossa lagoa. Juntos vamos conseguindo”. Como não poderia deixar de ser, num evento em que a figura central era a matemática, a música foi figura de destaque. Pois, e tal como referiu o professor da Universidade Aberta, Amílcar Martins, um dos organizadores e participantes no Encontro, “as artes são generosos detonadores de possibilidades, são a ligação entre a terra e o céu, e, a música em especial, tem uma forte capacidade de nos permitir esse caminho, essa viagem. A música dá-nos a possibilidade de atingirmos graus superiores de consciência, transcendência e espanto, tão essenciais na nossa vida”. Nesse contexto, no dia do encerramento do TEAR, o 1.º andar do edifício do pelourinho, nas palavras do mesmo professor da Universidade Aberta, “colocou-se a jeito, para conjugar o verbo “ouver” e assistir a um concerto muito especial”. Isto porque o Coro Infantil do Conservatório de Música de Caldas da Rainha foi convidado e participou na iniciativa. Catorze crianças, com idades compreendidas entre os cinco e os dez anos, alinharam-se para cantarem, em grupo e algumas a solo (como foi o caso de Estela Calisto, Gabriel Tomás, Lara Pinheiro e Sofia Tavares), seis músicas da autoria de Margarida Fonseca Santos, onde não poderia faltar, tão a propósito do evento, o tema, “uma conta errada”. As vozes dos pequenos cantores foram acompanhadas ao piano pelo professor do referido Conservatório, Cláudio Duarte e dirigidas pela maestrina e diretora pedagógica daquela instituição de música, Maria João, que nos manifestou o seu contentamento por terem sido solicitados para participar na iniciativa, dizendo que “toda a estrutura que existe na música é matemática, tanto rítmica como melodicamente, pelo que, termos um acontecimento de matemática e não o associarmos à música, seria um crime”. O professor Amílcar Martins destacou que no TEAR “ficou um sinal claro da importância da música, do que ela tem como um abraço, patente nas lindas vozes das crianças do Coro Infantil do Conservatório de Música das Caldas da Rainha”.
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